潍坊接轨英语学校

目前公立学校英语师资缺乏，教学设备和教学方法相对落后，学生在校英语学习时间较少。针对此现象，我校利用双休日、节假日，借助我校多年来的教学经验，责任心强、专业素质高的师资队伍，一流的教学设备，先进的教学方法，科学的专业化管理，全方位激发学习兴趣，掌握学习方法，提高学习效率和学习英语、运用英语的能力。最终实现孩子们的美好未来，为我区教育事业的发展多做贡献。

1.接轨英语学校创办于2000年6月，教职工25人，任课教师20人（四、六级专业水平全专职教师），长期班在校生
  600人,短期在校生400人。教学设备、教学软件投入资金100万元。 
2.每个教师配有电脑笔记本，实现多媒体办公、授课。 
3.标准教室10个。全部安装大屏幕投影仪，实现多媒体授课。 
4.50座电脑语音室一个，实现学生个性化学习。
5.高标准KTV教室一个，实现唱英文歌学英语，激发兴趣。 
6.少儿兴趣活动室一个，配有高档乒乓球台等。实现快乐学习，全面发展的素质教育。
7.每个教室、办公室配有大功率空调，创造舒适的教学环境。 
8.整个教学楼安装高清红外线监控（包括每个教室）。实现现代化科学管理，从而增强教师责任心，提高学生自觉
   性，保证学生的安全。
9.我校特别注重教学法的研究。目前，我校在本区买断专用和曾经引进使用的教学方法有：
 

A:接轨英语学校十年来精心总结、自编自用、独具特色的接轨英语教学法。
B:“全脑记忆单词”
C: “八天英语”
D:“新理念英语”
E：今年暑假开始使用的“纽拓普超级背诵”
F：“一气呵成学语音”
G：“三步联网记单词”
H：人民教育出版社最新推出的“派斯英语”
I：北京新航道的高端英语教学法。

10.从办学至今，招生工作全部是口碑招生，从未散发过招生传单。招生人数限额招生，招生期限一周结束。
11. 近十年来，我校本着“不求数量，只求质量”的办学原则，“让学生喜欢，让家长放心”的办学理念，努力创 办精品学校。今年我校由区级培训机构晋升为市级民办学校。教学质量有口皆碑，学校规模稳步发展。最终打造出全市首选英语品牌，力争三年内实现全省第一品牌英语学校。

1、内行办学 接轨英语创办人王校长，师范毕业。相继进修、函授了英语专科、本科。2002年考取了涉外专业高级经济师。期间，曾在公立学校任教英语八年，从事英语业余家教五年。从2000年开始致力于英语研究与培训。近十年来，多次参加过全国高端英语培训和英语专家研讨，积累了丰富的英语专业知识和培训能力，所教学子遍布全国。最近几年，又精心培养出一批敬业爱岗的高素质专业队伍，为学校的发展打下了良好的基础。

2、独特教师管理  作为一个学校，老师是第一要素。其整体素质，责任心，工资待遇等决定着一个学校的兴衰。 措施一：实行合同教学制。这是目前全国首创教学制度。从今年暑假起，学校与任课教师签订教学合同。即：将各年级、各类班型教学内容、教学成绩考核，福利待遇、出勤制度、授课费，还有上不封顶的奖金制度，一同签于合同。 措施二：实行科技化管理。任课教师每节课的授课现场全部展示在监控录像中，家长可随时到学校总控室观看、了解教师授课情况和学生的听课情况。明年计划开通Inter网视频，家长可以不用到校，在家里观看。 措施三：建立学习制度。每年学校要拿出3—5万元的资金，投入教师培训。所有任课教师必须接受2—3次基本技能培训和高端业务培训。平时周六、周日上课，周一休班，周二评课，周三、周四备课、练课、批改作业，周五试讲课。

3、独特学生管理 任课教师与学生签订教学合同。即：任课教师将学校制定的教学内容，学生应遵守的课堂纪律，出勤制度一同签于合同，由老师、家长、督促执行。合同中的成绩测试都必须由家长代表参与监考。

4、独特教学方式 教学方式现代化。随着科技的发展，社会的进步，孩子们的学习方式也应与时俱进。借助先进的多媒体，用flash动画陪伴孩子们学对话、课文。这样能够开发右脑，实现全脑记忆，学习效率提高5—10倍，同时能够激发孩子们的学习兴趣和热情。目前我校教学设备、教学软件列全省民校首位。
5、独特教学方法

    中国人学英语被语音、语法、单词三大难点困扰着。现在接轨英语学校能帮你解除这些困惑。 （1）音标教学：用上海瑞津教育联盟《一气呵成学语音》第一册，将枯燥无味、难教难学的音标教学变的形象?直观?好教好学，容易接受，并配有“音标操”随时训练。通常16个小时完成48个音标教学，达到所有单词“见标能读”的效果。此教学法是目前全国音标教学，最形象直观的手势教学法。其手势动作既展示了发音部位，又让孩子轻松掌握发音要领。如：三个鼻辅音中的后两个是比较难教的音素，如果老师用传统的口腔剖面图讲解，很难让小学生找到其发音部位和发音要领。但我们可以借助易发的爆破音来学习：[p][b] [m],[t][d] [n],[k][g] [N],这是因为它们之间发音时的起始动作是相同的。 （2）单词教学：用《一气呵成学语音》第二册和第三册《三步联网记单词》，把单词拼读、拼写、单词意义，轻松掌握。最终达到“见词能读，听词能写”的效果。其秘诀在于：将字母、字母组合发音规律、457种拼读规则和所有构词法全部掌握。通常一个月内掌握小学?初中?高中的所有单词。 如：可变辅音字母n和c的发音规则，在5分钟内即可掌握。一条规则即可解决上百个单词的发音和拼写。 单词friend [n],thank [N],single [N]中的n的发音，单词success中前c和后c的发音，只要掌握了规则，一眼即可看出。 又如学习单词前缀com和con的规则，只需一分钟内即可掌握。如果见到conputer单词，立刻断定这个单词是不存在的。因为它违背了构词法规律。 （3）超级背诵：用北京《纽拓普英语》把新概念课文轻轻松松背下来，并且很难忘掉。因为它使用的方法是全脑记忆，将新概念课文全部制作成flash动漫。让你进入课文意境中，模仿、背诵。一般情况下，30分钟背诵一篇80个单词的新概念课文。 （4）口语教学：英语是一门语言，语言需要交流。那么“说”就是其中一种重要的交流方式。口语教学是我校一向高度重视的教学内容。在全省、全国各类英语大赛中，我校积极参与并多次获得优异成绩。在第五届、第六届全国青少年口语大赛中，每次至少有2名获得全国二等奖的选手。 我们的口号是：把英语说出来。 a 首先要求老师发音准确，课堂多用英文授课。 b 在校借助科技教学。用多媒体、语音室，在老师的指导下反复进行模仿、训练，最终找到英语语感。 c 课后把口语作为每次作业的重点之一。每个同学都要建立句子库，大同学建立日记库。围绕自己、家庭、班级、学校、同学，亲人等内容，从简单到复杂，流利的说出来，养成写英语和说英语的习惯。 d 多给学生创造听说机会。①在校内经常组织老师与老师、老师与学生、学生与学生，各种形式的口语强化训练。②组织和鼓励学生多参加各类口语大赛，锻炼英语口语能力和心理素质。多看英文电影、多听英文故事、多唱英文歌曲。 e 让英语走进生活。让学生多发现、多积累英语在日常生活中的应用实例，并流利的说出来。 （5）语法教学：初级语法使用独特的接轨英语语法教学课件。高端语法使用北京新航道独特语法课件。 （6）写作教学：初级写作使用独特的接轨英语写作教学课件。高端写作使用北京新航道独特写作课件。 （7）阅读教学：初级阅读使用独特的接轨英语阅读教学课件。高端阅读使用北京新航道独特阅读课件。 （8）书写教学：从小学三年级开始使用独特的接轨英语书写教学课件，学习单词和句子的书写。