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小时侯读小白兔和小灰兔的故事,或者鱼翁赠送鱼竿的故事,让大家明白了一个道理--授人于鱼不如授人于渔.授人于渔真的就够了吗?
其实,如果仔细想想,小灰兔拿着种子,还没等粮食张出来可能已经饿死了,路人拿了鱼竿能钓上鱼来吗?在拿到种子和鱼竿之前,是不是应该先哪一些白菜和鱼才能生存呢,生存了才能发展吗?
所以,在下以为做事要彻底,授人于鱼,不如授人于渔,皆不如授人于鱼与渔.
精益咨询也是一样,你如果传授了方法给大家,保证他们的现场不会有任何变化,所以我们要同时授之于鱼和渔。鱼包括和大家一起做一个实际的案例,还要给企业建立一套项目管理制度、精益领导制度.渔则为实施精益的理念、工具、方法。
如何授人于鱼和渔呢？我们总结的精益咨询方法称之为“团队+传授”。
即针对每一个课题，我们首先会讲授精益生产的理念和方法，然后让团队按照方法对公司流程现状进行分析、找出问题，并探讨解决方案。
之后按方案实施，如果实施之后遭遇问题，继续讨论问题解决方法，直到实现设定的结果或目标。
目标实现之后还需制定维持和持续改进计划。
传授方法的关键点是：
1. 方法是自己想出来的，实施时就更有生命力；
2、也是团队自己做的，当然想法设法做成；
3、做成功了，团队就会相信这个方法是对的；
4、相信了就不仅掌握了精益方法本身，而且变成了信念。
也有很多人问，万一大家想不出来的，其实也不是完全任由大家自己想，顾问总是在团队中启发、肯定，也有还是想不到的，那就告诉大家80%，最后那20%总是能出来的。
如果还是出不来，要么就学员智力有问题，要么就顾问功力不够。
总之，尽量传授钓鱼的方法，有些人一教就会，只需要在其钓鱼时适当指导，有些人需要适当的手把手教，还有些人暂时学不会就先给几条鱼，千万不能让他饿着。
古语曰：师者，传道、授业、解惑也! 应该同时传人鱼与渔。
无论是精益培训或精益咨询，老师应培养学员的集体荣誉感并巧妙的加以运用，使学员学会合作，完成目标的同时也育人。
